铜陵传媒艺考服务周到「多图」

很多人对传媒艺术都不了解，日常谈到艺术生，只是美术生、音乐生、体育生， 随着传媒的逐渐发展，越来越多的高校都纷纷开设了传媒课程。传媒是今后经济发展的催化剂，它与IT、***并称为目前高收入的三大行业。伴随着新媒体的时代高速发展，各企企业品牌推广、商品流通都需要传媒人才。培养学生掌握影视作品分析、命题创作、口语表达基础等方面的理论知识与技能，为广告、影视等行业输送可从事编导、后期制作、视频编导、文案策划、视频剪辑等工作等工作方面的应用型人才；

各大在线视频网站纷纷推出自己的品牌综艺、网络***栏目等，反映了网络视频平台的飞速发展。而多元化电视媒体的选择，必然为更多有志于从事媒体行业的人才提供了更广泛的发展空间。近年来，随着***不断推动文化事业的繁荣和文化产业的快速发展，对艺术类人才的需求不断增加，近几年来，艺术类考生数量大大增加，而“僧多肉少”导致艺考生的竞争也是逐年增大。培养学生成为具有较高的艺术素质修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，能够掌握一定的录音理论及技巧，在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的专门人才。

传媒学校：文化课的分数要达到传媒学校设定的录取分数线。另外考科也必须达线。考试是播音主持方面，每年会到一些***高中面试，但一般考生都要到学校去面试。表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一 定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、 ***和应变能力。新闻评论或即兴评述：这项内容往往是考生们为头疼的，当然这也是拉分较大的一个环节。即兴评述的题干往往只有一句话，以此要求考生展开联想，进行评述。

编导创意是考察你有没有好的想法，并表达出来你的想法。考题的出题方式很多，总之都是围绕“创意”两个字，例如：广告创意、节目创意、宣传片创意等。考官需要有想象力、新奇的构思。传媒学校：文化课的分数要达到传媒学校设定的录取分数线。另外考科也必须达线。考试是播音主持方面，每年会到一些***高中面试，但一般考生都要到学校去面试。表演类统考科目台词、声乐、形体、表演。声乐、台词、形体科目成绩为100分，表演成绩为200分。